2019年12月13日，中国高等教育学会产教融合研究分会（以下简称“分会”）学术年会在北京举办。会议主题为“深化产教融合改革，推进校企协同育人”。分会理事长、清华大学副校长郑力，分会副理事长、华南理工大学副校长李正，分会副理事长、西班牙电信集团亚洲首席地区官纪巍峰，分会秘书长、清华控股总裁、慕华教育董事长聂风华出席会议。李正，聂风华，约翰威立（Wiley）全球新兴市场总裁菲利普·基斯里（Philip Kisray），山东商业职业技术学院原党委书记、山东省职业技术教育学会会长马广水，滴滴出行科技合作总监吴国斌等在会上发表演讲。来自全国高校、企业代表近200人参加会议。会议由分会副秘书长、慕华教育副总裁李超，分会副秘书长王菡主持。
分会理事长、清华大学副校长郑力在致辞中指出，分会成立以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，紧紧围绕教育部、中国高等教育学会工作部署，融合政、产、学、研各方资源，聚焦人才培养主题，建平台，促交流，谋合作，组织丰富多彩的活动，得到了中国高等教育学会的肯定和鼓励，以及社会各界广泛关注和支持。2019年，分会主办或协办3场大型论坛、5次会员机构参访暨专题研讨会，共计近2000人次参与；45个项目申报分会系列课题，27个获得立项，正在开展研究；1285项校企合作案例申报“校企合作 双百计划”，315项入围高博会典型案例展示，参观人数逾万；会员队伍不断壮大，会员单位总数突破300。分会在2019年基本完成了“深化交流，促进合作”的阶段性任务，2020年分会将以更高的站位、更宽的视野，扎实推进各项工作，以“校企合作 双百计划”等项目为抓手，做好走访对接、案例发布、主题论坛等工作，进一步为分会会员提供优质校企合作平台，为实现高等教育内涵式发展做出更大贡献。分会副理事长、华南理工大学副校长李正发表“复杂性理论视域下高等工程教育改革与实践”主题演讲。他指出，未来的工程人才需要兼具工具理性和价值理性，更加具有家国情怀、国际视野、交往能力、工程领导力、终身学习能力等素质。产业资源和学校资源不同，学校拥有成果、仪器、平台等科研资源，企业拥有设备、资金、项目等产业资源。通过校企协同，共建专业、课程、实验室，可以实现产教融合。分会秘书长、清华控股总裁、慕华教育董事长聂风华发表主题演讲分会秘书长、清华控股总裁、慕华教育董事长聂风华发表“国外名校的新型产学研之路”主题演讲。他指出，产学研实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。从社会、国家到企业、学校，都对产学研落地有着迫切的需求。目前国内产学研主要面临动力、机制、风险三大问题，需处理好大学和科技、科研和市场、科学家和企业家三大关系。在系统分析国外12所大学产学研案例之后，聂风华提出了“大学、产业、政府、资本四主体耦合模型”，进一步分析指出：产学研成功的关键是满足政、产、学、资四方的内在需求；大学通过产学研实现了输出与输入，有效推动学科发展，并促进大学深度参与国家创新战略；资本是创新与转化的推进器，科技创新始于科技，成于资本，没有资本的参与，产学研发展就不会长远；发展模式要因校制宜，还要随产学研发展成熟程度适时调整。约翰威立全球新兴市场总裁菲利普·基斯里发表主题演讲约翰威立（Wiley）全球新兴市场总裁菲利普·基斯里（Philip Kisray）发表“以研究和教育推动世界前进：演变中的大学角色”主题演讲。他指出，中国目前在很多方面已经处于世界领先地位，高速增长带来对人才需求的不断扩大。未来，人才的培养，特别是对掌握新技能人才的培养将是解决问题的重要途径。在人才培养方面，公司与学校之间的良好协调关系越来越重要，产教融合开始引领人才创新。大学是教育和产业的桥梁，大学教育应该是更快更灵活的教育，是推动终生事业成功的教育。 
山东商业职业技术学院原党委书记、山东省职业技术教育学会会长马广水发表主题演讲山东商业职业技术学院原党委书记、山东省职业技术教育学会会长马广水发表“产教融合 办当地离不开的高职学校”主题演讲。他指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。职业教育的发展，需要企业和学校共同携手，形成校企命运共同体，你中有我，我中有你。同时，要从提升人力资源素质，稳定和扩大就业的角度来发展职业教育，将高职学校打造成高素质的技术技能人才培养基地和创新服务平台。对于地方来讲，职业教育要对接县域产业，赋能乡村振兴。我们必须通过产教融合扎根中国大地，办当地离不开的高职学校。滴滴出行科技合作总监吴国斌发表“产学研协同创新 构建智能出行科技合作新生态”主题演讲。他提出，人才培养是产教融合的关键。滴滴将其盖亚数据开放平台和滴滴云等资源技术给予学校，学校基于智能出行场景下的大数据、深度学习等理论做深入研究，通过校企协同培养出高质量、符合企业要求的人才。滴滴希望和学界一起拓展科研的边界和交通的边界，和各高校合作育人，拥抱产教融合。分会旨在搭建高校和企业深度合作的平台，充分发挥双方的特长和资源优势，推进专业和学科建设的快速发展，培养更多优秀的复合型人才。为了把分会的平台建设切实落到实处，促成高校与企业的实质性合作，分会特别邀请到一批达成合作意向的会员企业和高校，来到年会现场进行签约发布。在与会领导和嘉宾的见证下，北京大学与联想集团，东北大学与慧科集团，北京联合大学与软通大学分别签署项目合作协议，北京邮电大学与学堂在线发布人工智能能力认证证书项目。在“着力创新双师型队伍建设，加速产教融合事业发展”专题论坛上，北京广慧金通教育科技有限公司副总经理李青谦，天津大学求是学部副主任于倩，分会副秘书长、慧科集团总裁王浩，北京邮电大学大学生创新创业实践基地副主任林泊安，百度云智学院师资负责人郭恒，潭州教育对外资源运营研究中心负责人肖娣先后发表主题演讲。该场专题论坛由分会副秘书长、慕华教育副总裁李超主持。
同期举行的“以产教融合促‘金课’建设”专题论坛由分会副秘书长、北京邮电大学叶培大创新创业学院副院长王菡主持。大连海事大学教务处处长吴桂涛，学堂在线产品应用支持中心总监吕秋亮，北京邮电大学计算机学院副教授、中国人工智能学会理事、自然语言理解专业委员会秘书长李蕾，厦门大学航空航天学院高级工程师许英杰，湖南国科湘江产教融合联合创新中心有限公司全国合作部总经理王力可，软通大学校企合作总监薛峰发表主题演讲。 参会代表积极发言，交流在双师、金课建设等方面的经验。
在中国高等教育学会的领导及广大会员单位的支持下，产教融合研究分会不断发展壮大。目前分会有302家会员单位，涵盖各类型高等学校及多领域先进企业。分会将不忘初心，牢记使命，继续致力于汇聚高校、企业、行业、政府多方资源，构建开放、长效的研讨、实践、交流、合作平台，促进产教融合协同育人发展，实现高校和企业优势互补，互利共赢。分会欢迎和期待更多高校和企业加入，共同为产教融合事业添砖加瓦！
